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Biografía

Carlos Skliar

Es Doctor en Fonología con Especialidad en Problemas de la Comunicación Humana con estudios de posdoctorado en Educación por la Universidad Federal de Río Grande do Sul y por la Universidad de Barcelona. Es investigador Principal del CONICET y del Área Educación de FLACSO Argentina, donde es director académico del Diploma Superior en Pedagogías de las Diferencias y del curso Escrituras: Creatividad Humana y Comunicación. Coordinó el Área Educación de FLACSO Argentina entre los años 2008 y 2011. Fue profesor en distintas universidades del país y del exterior. Escribió ensayos educativos y filosóficos, entre ellos Habitantes de Babel. Políticas y poéticas de la diferencia (Laertes, 2001), Experiencia y Alteridad en Educación (Homo Sapiens, 2007) ambos con Jorge Larrosa; Huellas de Derrida. Ensayos pedagógicos no solicitados (Del Estante Editorial, 2005), con Graciela Frigerio; Lo dicho, lo escrito, lo ignorado. Ensayos mínimos entre educación, filosofía y literatura (Miño y Dávila, 2011, Tercer Premio en el Premio Nacional de Ensayo Pedagógico, Secretaría de Cultura de la Nación Argentina (2012), Desobedecer el lenguaje. Educar (Autêntica Editora, 2014), Pedagogías de las diferencias (Noveduc, 2017), Mientras respiramos (Noveduc, 2020). Además de sus publicaciones académicas ha publicado varios libros de poemas, micro-relatos y ensayos literarios, entre ellos Escribir, tan solo” (Mármara, Madrid, 2017), La inútil lectura (Mármara, Madrid, 2019), No tienen prisa las palabras (Candaya, Barcelona, 2012), Hablar con desconocidos (Candaya, Barcelona, 2014), Como un tren sobre el abismo (Vaso Roto, Madrid, 2019). Tradujo La otra verdad. Diario de una diversa, de Alda Merini (Mármara, Madrid, 2019).

Actividades en las que participa: